| Oferta edukacyjna - zielona szkoła dla gimnazjum |
|
|
| • |
zajęcia z geografii "Z plecakiem i ciupagą" |
| • |
zajęcia z biologii "Z przyrodą na Ty" |
| • |
zajęcia z historii "Dzieje Spisza"
|
| • |
j. polskiego "Królewna Sokolica, Janosikowy Skok i ukryte skarby Inków, czyli poznajemy pienińskie legendy" |
|
|
|
"PIENINY UCZĄ I BAWIĄ"
Zielona szkoła dla gimnazjum
|
|
Cele:
|
| • |
Poznanie walorów turystyczno-krajoznawczych regionu Pienin (zabytki, folklor, tradycje, ścieżki przyrodnicze) |
| • |
Uświadomienie korzyści osobistego, czynnego udziału w działaniach na rzecz ochrony środowiska |
| • |
Kształtowanie poczucia piękna i zasad właściwego gospodarowania zasobami przyrody |
| • |
Nauka współdziałania i samodzielności |
| • |
Kształtowanie postaw patriotycznych, szacunku dla dziedzictwa kulturowego, poznawanie historii, tradycji danego regionu |
| • |
Propagowanie turystyki pieszej |
| • |
Kształtowanie poczucia świadomości i godności każdego człowieka |
| • |
Realizacja programu dydaktycznego |
|
Duży nacisk kładziony jest również na aspekt wychowawczy zgodny z chrześcijańskim duchem pijarskiego systemu nauczania.
|
|
Metody i formy realizacji:
|
| • |
oparte na słowie (opis, opowiadanie, pogadanka, spotkania z ciekawymi ludźmi, dyskusja) |
| • |
oparte na obserwacji (zajęcia w terenie, na szlaku turystycznym) |
| • |
oparte na działaniu (zajęcia integracyjne grup, gry i zabawy zespołowe na obiektach sportowych, praca z mapą, szkice w plenerze, dokumentowanie) |
| • |
aktywizujące (praca twórcza w grupach, wycieczki, dramy, quizy, konkursy , turnieje sportowe) |
|
Elementy profilaktyki zdrowotnej podczas "Zielonej szkoły":
|
| 1. |
Cel wiodący "Zielonej szkoły", którym ma być propagowanie zdrowego trybu życia. |
| 2. |
Formy aktywnego spędzania wolnego czasu: |
|
• |
wycieczki górskie z przewodnikiem, wycieczki autokarowe, spacery. |
|
• |
gry i zabawy na świeżym powietrzu. |
| 3. |
Zachęcanie do wielorakich form współzawodnictwa sportowego. |
| 4. |
Zdrowa żywność jako podstawa zdrowej kuchni. |
|
|
| PLAN ZAJĘĆ NA "ZIELONEJ SZKOLE" |
|
Dzień 1:
|
|
GEOGRAFIA -"Z plecakiem i ciupagą - na spiskich szlakach"
Poznawanie wybranych elementów środowiska geograficznego okolic Łapsz Niżnych środowisko geograficzne Karpat
|
| • |
W przypadku dobrej pogody zajęcia w terenie karty pracy dla dzieci. |
|
Powinny one przebiegać w trzech etapach:
1. Przygotowanie teoretyczne do obserwacji, pomiarów (na terenie ośrodka).
2. Praca w terenie.
3. Opracowywanie wyników badań, prace wykończeniowe (na terenie ośrodka).
Klasa powinna być podzielona na grupy. Zajęcia będą ciekawsze, jeżeli każda grupa wykona inne obserwacje, a następnie zaprezentuje wyniki swojej pracy pozostałym uczniom. |
| • |
W przypadku złej pogody -zajęcia kameralne na terenie ośrodka - karty pracy. |
|
